按比分配题,按比分配问题的解题方法

一道小学数学题,高手请指教。

1、解：设买8角的邮票X张，则买4角的邮票（16-X）张。

2、甲、乙、丙分别设为x、y、z。甲，乙两队合作6天完成 6（1/x+1/y）=1 乙，丙合作10天完成 10（1/y+1/z）=1 甲，丙两队合作5天完成全部的2/3 5（1/x+1/z）=2/3 2。

3、题1： 30+25-42=13（人）题2：解题的关键：题中说有16人不是五年级，其中的意思就是六年级与1~4年级的总数是16人；而14人不是六年级也是一样的理解方法。只要将14与16加起来就是1~4年级的两倍+6年级的总数。

4、助人乃快乐之本，人们从小就应该知道的.况且王老板既然是老板，不应该在乎90元钱。

按比例分配是什么意思?

按比分配是指将一定数量的物品或资源按照一定的比例分配给不同的人或组织。这种分配方式通常是在考虑各种因素后，为了达到公平和合理的分配而进行的。在按比分配中，首先要确定分配的比例和对象。这个比例可以是固定的，也可以是变动的。

【含义】 所谓按比例分配，就是把一个数按照一定的比分成若干份。这类题的已知条件一般有两种形式：一是用比或连比的形式反映各部分占总数量的份数，另一种是直接给出份数。【数量关系】 从条件看，已知总量和几个部分量的比；从问题看，求几个部分量各是多少。

按比例分配：按比例分配是指根据预先设定的比例将资源进行分配。这意味着每个个体或组织都会按照其在总资源中所占的比例获得相应的份额。例如，如果有100个单位的资源需要分配，按照1：2的比例，其中一个个体将获得25个单位，而另一个个体将获得50个单位。

按比例分配，就是把一个数按照一定的比分成若干份，按3：5分成两份的分配方法，叫做按比例分配，“咱3她5”可以这么理解，平均分成8份，其中己方得3份，对方得5份，咱3她5意思是己方3对方5。

分配比例=分配红利/净利润×100% 或 分配比例 =每股年红利/每股盈利×100%. 在美国使用比较多。通常初创公司、小公司的分配比例较低。分配比例高表明公司不需更多的资金进行再投入，公用事业股的分配比例都较高。按比例分配必须具有两个条件才能进分配。一是分配的总数；二是分配的比。

五年级奥数

【篇一】五年级小学生奥数题 叔叔骑摩托车去追拖拉机。如果以30千米/小时的速度去追，那么需要30分钟追上，如果以40千米/小时的速度去追，则需要20分钟追上。

首先五年级是对以前所学知识的总结。小学奥数中有很多内容都会在小升初试卷中占有一定的比例，而五年级将这些知识总结了一下，让孩子知道自己在哪罚方面薄弱，及时查漏补缺。 如果说一到四年级的学习是微观层面的，那么五年级的学习就是巨集观层面的。只有在巨集观调控下，微观的东西才能更好地发挥出它的作用。

五年级小学生奥数题 某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？学校买来150米长的塑料绳，先剪下5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。

五年级买什么奥数试卷比较好如下：举一反三：这本书适合5年级学生，上面的题目比较基础，但是涵盖了很多重要的数学知识点，有利于巩固基础。奥数教程：此书分为三个层次，适合不同水平的学生。五年级的学生可以选择适合自己水平的层次来练习。